Пятница, 21.11.2008, 02:01:52Главная | Регистрация | Вход

Добро пожаловать на:

Форма входа

Приветствую Вас Гость!

Логин:
Пароль:

Мини-чат

Наш опрос

Как часто вы бываете на этом сайте?
Всего ответов: 92
Объединённый форум Уральских Сталкеров
[ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
Страница 1 из 11
Модератор форума: Шон 
Объединённый форум Уральских Сталкеров » Непознанное. Официальная наука. Альтернативные науки. » Психология, парапсихология. Развитие сверхспособностей. » логика объяснений (логика объяснений)
логика объяснений
mnemo Date: Воскресенье, 27.01.2008, 21:35:54 | Message # 1
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 11
Статус: Offline
 У нас с: 20.01.2008
Логика объяснений это сумма стандарта правильных объяснений и технологии фильтрации объяснений.
Стандарт правильных объяснений представляет из себя совокупность четырёх законов логики объяснений;
1) закон последовательности.
Согласно этому закону любое правильное объяснение должно быть последовательным.
2) закон непротиворечивости.
Согласно этому закону любое правильное объяснение должно быть непротиворечивым.
3) закон однозначности.
Согласно этому закону любое правильное объяснение должно быть однозначным.
4) закон простоты.
Согласно этому закону любое правильное объяснение должно быть простым, то есть если существует определённое количество объяснений одинаково качественно объясняющих некое явление то самое простое объяснение этого явления является самым правильным объяснением этого явления.
Чем больше какое либо объяснение соответствует этому стандарту объяснений тем правильнее это объяснение.
Технология фильтрации объяснений это технология отделения правильных объяснений от не правильных объяснений осуществляемая согласно следующей инструкции;
1) выбор объяснений.
Выбор объяснений для их последующей фильтрации.
2) фильтрация объяснений.
Отделение правильных объяснений от не правильных объяснений осуществляемое при помощи проверки объяснений на соответствие стандарту правильных объяснений.
3) результат фильтрации объяснений.
Получение правильных объяснений.
При необходимости процедура фильтрации объяснений может быть повторена столько раз сколько потребуется для получения правильных объяснений.
Все объяснения делятся на следующие типы;
1) не правильные объяснения.
Не правильные объяснения это объяснения полностью не соответствующие стандарту правильных объяснений.
2) частично правильные объяснения.
Частично правильные объяснения это объяснения частично соответствующие стандарту правильных объяснений.
3) правильные объяснения.
Правильные объяснения это объяснения полностью соответствующие стандарту правильных объяснений.

ПАМЯТЬ ЭТО НОСИТЕЛЬ ЛИЧНОСТИ, А ЛИЧНОСТЬ ЭТО СОДЕРЖИМОЕ ПАМЯТИ
 
Душа Date: Четверг, 31.01.2008, 18:36:03 | Message # 2
Майор
Группа: Пользователи
Сообщений: 81
Статус: Offline
 У нас с: 28.08.2007
mnemo Это конечно интересно но самое главное , формулу которую вы выстроели вы ее сами придумали на скорую руку или кто то подсказал , я может соглашусь только с последними тремя пунктами смотря как обьяснять , смотря как хорошо вы умеете обьяснять . Если ребенок не может сделать домашнее задание после того , как вы ему обьяснили как это задание делать значит нужно нанять репетитора , потому что ваши обьяснения будут не правильны. После таких обьяснений его успеваемость снизится .В конце концов ребенок получит столько не нужного негатива , что попадет в психиатрическую клинику да и не только ребенок .

Я - саентолог

Сообщение было отредактировано Душа - Четверг, 31.01.2008, 18:40:55
 
mnemo Date: Вторник, 19.02.2008, 03:01:21 | Message # 3
Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 11
Статус: Offline
 У нас с: 20.01.2008
Quote (Душа)
mnemo Это конечно интересно но самое главное , формулу которую вы выстроели вы ее сами придумали на скорую руку или кто то подсказал , я может соглашусь только с последними тремя пунктами смотря как обьяснять , смотря как хорошо вы умеете обьяснять . Если ребенок не может сделать домашнее задание после того , как вы ему обьяснили как это задание делать значит нужно нанять репетитора , потому что ваши обьяснения будут не правильны. После таких обьяснений его успеваемость снизится .В конце концов ребенок получит столько не нужного негатива , что попадет в психиатрическую клинику да и не только ребенок .

Да, эта схема придумана мной, а насчёт ребёнка и репетитора - не лучше ли научить ребёнка думать, а уж умея думать учится он без проблем научится сам.


ПАМЯТЬ ЭТО НОСИТЕЛЬ ЛИЧНОСТИ, А ЛИЧНОСТЬ ЭТО СОДЕРЖИМОЕ ПАМЯТИ
 
tim4736 Date: Четверг, 21.02.2008, 01:57:35 | Message # 4
Сержант
Группа: Пользователи
Сообщений: 30
Статус: Offline
 У нас с: 02.01.2008
Что есть бог?
1) Бог есть пустота
2) Бог есть наполненность
3) Бог есть закон
4) Бог есть всё
Все ответы последовательны, непротиворечивы, однозначны, просты.

Quote (mnemo)
может быть повторена столько раз сколько потребуется для получения правильных объяснений.
то - есть она предполагает знание правильного объяснения ?

Я воспринял это скорее как пособие по даванию правильных и понятных ответов, а не как средство для их нахождения из массива ответов .

Теорию нужно развивать. Пока-что эта теория практически не применима. smile

 
Объединённый форум Уральских Сталкеров » Непознанное. Официальная наука. Альтернативные науки. » Психология, парапсихология. Развитие сверхспособностей. » логика объяснений (логика объяснений)
Страница 1 из 11
Поиск:

@ 2005-2008 | Используются технологии UcoZ